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关于印发《新利娱乐城教师教学工作量计算办法》的通知
来源:医药技术学院  |  发布时间:2017-06-22    浏览数:

 

   

娄职院发[2014]5号                  


  关于印发《新利娱乐城教师教学工作量计算办法》的通知
 

 

各系部处室:

《新利娱乐城教师教学工作量计算办法》(修订稿)已经院党委会讨论通过,现印发给你们,请认真组织学习,从2013-2014学年度开始执行。原方案同时废止

特此通知。

 

新利娱乐城

2014年2月26日

 

 

 

 

 

 

新利娱乐城

教师教学工作量计算办法

 

为进一步调动全体教职工的教学工作积极性,更好地贯彻按劳分配原则,确保教学任务的全面完成和教学质量的稳定提高,根据国家有关规定,结合我院实际,特制订本办法。

第一条 教师工作量计算范围

“教师工作量”是指教师在一定质的基础上,完成与课程教学和教研教改有关的工作数量,以“课时”为计算单位进行核定和计算。

承担理论、实践、理实一体课程及其它列入人才培养方案的课程教学(含教学准备、辅导答疑、作业批改、平时测验),制定课程授课计划,指导职业资格取证、技能竞赛、技能抽测,考试/考查(含命题、监考、阅卷、组考等),兼管实验实训室等工作,可依本办法计算课程教学工作量。

承担制定人才培养方案、课程标准、编写校本教材、建设教学资源库、主持教学重点项目申报与建设、主持实验实训室建设、举办教育教学讲座、讲授教学公开课/示范课、担任教学比武、教学评估、教学重点项目、教学改革项目的评审、下企业实践锻炼等工作,可依本办法计算教研教改工作量。

教师完成本条第(二)、(三)款以外的课程教学或教研教改工作,确需计算工作量的,由安排工作任务的系部或部门提出,经教务处研究后报分管教学的院领导批准后方可计算。

第二条 教师工作量定额

专任教师工作量定额为课程教学工作量320课时/学年;校内兼课教师任现职以来系统讲授两门课程,平均每学年完成68课时工作量方可晋升教师系列专业技术职务。学年计算周期以校历为准。

专任教师学年完成课程教学工作量不足320课时,可以用教研教改工作量充抵。

第三条 教师工作量计算标准

(一)课程教学工作量计算标准

1.单个标准班教学(理论、理实一体、课内实训)每上课一节计一个标准课时。教学班级人数超过标准班按每增加5人加计5%计算(四舍五入),班级人数低于25人时,按实际授课课时的90%计算。标准教学班级学生人数标准为语言类、艺术设计类35人/班,理工农医类40人/班,其它45人/班。校企合作订单培养班人数原则上必须达标,确有特殊需要时,必须在签订订单培养协议前经教务处、校企合作办、相关系部协商并报分管教学的院领导和院长批准。

2.合班授课人数低于70人按单班授课计算工作量,71~90人按单班课时的150%计算工作量,91~120人按单班课时的200%计算工作量,超过120人按120人计算。专业核心课程、实践教学课程原则上不能合班授课。公选课以抽查确定的实到人数为计算依据计算课程教学工作量。

3.多头课(指同时承担不同课程、不同教材、不同教案的多门课程),课时数最多的一门课程按单班课时计算工作量,其他课程(最多不超过三门)均按单班课时的110%计算工作量。制定课程授课计划按1课时/门计算。

4.校内专周实训(包括纯教学性的实习实训和课程设计项目)每个标准班可安排1-2个指导教师,凡50人及以上班级必须安排2人指导。教师指导达6小时/天及以上,每个标准班每周计30课时;实训时间少于6小时/天,按相应比例扣减。由主讲教师和实训指导教师共同指导或2名主讲教师共同指导时的,由安排教学任务的系部提出教学工作量分配办法;指导教师同时承担其它课程教学任务时,应减去承担的其它课程教学工作量,经系部申请并获得批准者除外。校外专周实训按校外生产性实习实训规定执行。

5.校外生产性实习实训(不含实习联系),每个标准班安排1名校内指导教师和1名企业兼职指导教师,城区内每名指导教师计3课时/天,城区外每名指导教师(要求与学生同吃同住)计4课时/天。校内生产性实习实训每个标准班安排2名指导教师,实训时间不少于6小时/天,每名指导教师计3课时/天;实训时间少于6小时/天,按相应比例扣减。指导教师同时承担其它课程教学任务时,应减去承担的其它课程教学工作量,经系部申请并获得批准者除外。

6.毕业设计的指导和批阅按4课时/生计算,毕业论文按3.5课时/生计算。毕业答辩教师人数的组成由系部提出,教务处审核认可,按每名指导教师计3课时/天。

7.顶岗实习指导教师进行现场指导,且指导人数在20人以上的按3课时/天乘以现场指导天数计算;进行远程指导和答疑,且能提供每班每月4次以上的指导过程记录材料,每班计12个课时;进行远程指导和答疑,但指导过程材料每月在1~4次,每班计6课时;进行远程指导和答疑,但指导过程材料不充分,每班计3课时。

8.承担指导省教育厅、人社厅举办的技能竞赛或其它经批准的省级技能竞赛集训任务,工作量计算与指导学生竞赛取得的成绩挂钩:即学生获得一等奖记120课时/项、二等奖记80课时/项、三等奖记60课时/项、未获奖记30课时/项;根据各单项或个人成绩综合评定的集体奖或团队奖,指导教师不再计算工作量;指导国家级技能竞赛按批准的竞赛工作方案计算指导教师工作量。本项课时酬金按45元/节计算后,再按相应超课时酬金标准换算成标准课时从超课时酬金中发放。指导学生参加体育竞赛由学院给予专项经费支持,指导教师不另行计算工作量。

9.承担学生参加专业技能抽查集训指导的工作量计算与专业技能抽查成绩挂钩。专业技能抽查获得优秀按经批准并实际指导课时的120%计算,合格按100%计算,不合格等级按80%计算;参加补考的专业的指导课时按50%计算。本项课时酬金按45元/节计算后,再按相应超课时酬金标准换算成标准课时从超课时酬金中发放。

10.考试工作量计算标准:课程考核命题,按2课时/套题(含标准答案和评分标准)计算,阅卷(含成绩登录)按2课时/班计算,其中补考阅卷按2元/份标准计算;监考按50元/场计算,专任教师课程教学工作量未完成工作量定额时,可按2课时/场计算并充抵课程教学工作量;组考、巡考及考务工作人员的工作量按监考工作量计算标准乘以各单位每天实际考试场次计算,同时承担两项以上工作任务的不得重复计算;单独招生考试等其它考试的命题、制卷、阅卷按150元/天的标准计算。以上工作,有专项经费的从相应经费中按本规定的标准计算发放;没有专项经费的,按相应超课时酬金标准换算成标准课时从超课时酬金中发放。

11.兼管实训室(包括实训器材保管、领发和场地养护,以下同)按实训室使用率计算工作量:兼管本系专用实训室,每学期开出课时数在136节以上,每间计30课时/学期;课时数在102至136节,每间计25课时/学期;课时数在68至102节,每间计20课时/学期;课时数在34至68节,每间计15课时/学期;课时数10至34节,每间计10课时/学期;课时数10节以下,每间计5课时/学期。兼管两个系部共享的实训室,按前述标准的150%计算工作量,兼管两个以上系部共享的实训室,按前述标准的200%计算工作量。

12.教师所讲授的课程经认定为信息化教学合格课程的,本条第一款第1~5项的课程教学工作量加计10%,认定为信息化教学优秀课程的,本条第一款第1~5项的课程教学工作量加计30%。信息化教学合格课程和优秀课程认定办法由教务处另行制定。

13.在正常教学时间内,专任教师因公出差或指导学生参加技能竞赛等活动而未完成专任教师课程教学工作量定额时,可按2课时/天乘以实际误课天数补足课程教学工作量,超过部分不再计发超课时酬金。

14.专任教师周课时原则上不超过16课时,行政处室工作人员校内兼课周课时不得超过4课时,系(部)领导和干事校内兼课周课时不得超过6课时,因其他专任教师不能承担相关教学任务而需超过上述标准时,必须事前报分管教学的院领导批准;否则超过部分减半计算工作量。

15.教师授课必须严格按专业人才培养方案或课程标准确定的课程内容和教学时数进行。未经批准擅自变更教学内容或增加教学课时的,不予计算本课程教学工作量。

(二)教研教改工作量的计算标准

教师承担本办法第一条第三款的教研教改工作的工作量计算标准,学院有相应规定的执行其规定,没有相应规定的,由教务处提出计算标准,经分管教学的院领导和院长批准后执行。

有专项经费资助的教研教改工作,教师承担教研教改工作量不另行发放课时津贴;没有专项经费资助的,按相应超课时酬金标准换算成标准课时后从超课时酬金中发放。

第四条  教师工作量计算流程

教师工作量计算实行分工协作,归口管理,即由安排教师任务的系部或部门统计初审报送,教务处复核汇总公示,分管教学领导审批。

(一)统计初审

各班学习委员填写《教师授课情况登记表》一式两份,经任课教师签字后于每周五分送系部和教务处;系部统计核实经系部教学副主任、主任初审签署后报送教务处复核。教研教改工作量由组织此项工作的系部或部门负责统计初审后报送教务处复核。

纯理论课与理实一体课教学工作量,各系部应于每周二前将系部教学副主任、主任初审并签署的本系部上周教师课程教学工作量统计表报送教务处。

第三条第一款第4~7项实践教学工作量,系部应于该项教学结束之日起10日内,将系部教学副主任、主任初审并签署的实践教学工作量统计表和相应的实习任务书、校外实习实施方案、实习总结、实习成绩册、课时登记表等相关资料报教务处。

第三条第一款第10项考试/考查工作量,系部应于考试结束之日起7日内,将系部教学副主任、主任初审并签署的考试/考查工作量统计表及相应的证明材料报送教务处。

需计算教研教改工作量的,应在该项工作结束之日起7日内由组织此项工作的系部或部门将本部门主要负责人初审并签署的教研教改工作量统计表及相应证明材料后报送教务处。

上述工作量统计表及相应证明材料逾期未报或报送不齐全并经一次补充后仍无法复核的,将不再予以计算工作量。

(二)复核公示

教务处应于一周内完成复核汇总工作,做到每两周一次分类公示,每月一次整理公示,每学期一次小计公示,每学年一次汇总公示;分类和整理公示须经分管副处长和处长签署方可公示,学期小计公示和学年汇总公示须经分管教学的院领导签署方可公示。

(三)审批移送

教师工作量经公示后,教务处应及时将公示中收集到的异议调查核实并提出处理意见,报请分管教学的院领导批准后采取适当方式反馈;学年公示并经教师签字确认后,教务处将学年教师工作量计算结果报请分管教学的院领导审批,方可移送人事处作为计算教师课时津贴的原始依据。

第五条  附则

本办法未尽事宜,由教务处报请分管教学的院领导和院长决定后补充规定。本办法由教务处负责解释。

本办法自2013至2014学年度开始实施。原《新利娱乐城教师教学工作量计算办法》同时废止

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   娄底职院党政办            

                                                  2014年2月26日印发


 

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